pátek 16. ledna 2015

Příběh o jednom předmětu ve škole

Na můj studijní výjezd jsem si musel zapsat předměty alespon za určité množství kreditů.
Jenže to všechno není tak jednoduché...


Když jsem se díval do seznamu kurzů (předmětů) které jsou na LUT vyučovány v angličtině (anglicky jich je velmi omezené množství), tak se mi zalíbily jen 4 (vlastně +1 a to je Finština). Ty jsem si zapsal a postupem týdne jsem se s nima seznamoval. Na pátek zbýval jeden předmět co jsem ještě neměl a pak ještě další, který neměl ve studijním systému jedinou poznámku kde, kdy a jak se vůbec vyučuje (Green IT), ale dle nějakých zdrojů jsem se doslechl, že se bude učit až ve 4. období (zde na LUT je akademický rok jednak dělen standardně na 2 semestry, ale zároveň i na období a ty jsou 4. To znamená že každý semestr je složen z dvou období a jsou tedy dvoje "zkouškové" za semestr).

Dnes, když jsem dorazil na předmět "Critical Thinking and Argumentation in Software Engineering" tak jsem zjistil, že jsem zároven přítomen na "Green IT". Oba učí ten samý člověk a v té samé místnosti. Jenomže problém je ten, že prý se nemohu ůčastnit obou kurzů zároveň, že si musím vybrat který z nich chci. No tak jsem si vybral "..Argumentation in Software Engineering". Ale nastal problém. Abych mohl svůj semestr studia zde zakončit, nebudu mít dostatek odstudovaných kreditů, když jeden předmět zruším. Takže velký problém a čára přes rozpočet.

Nastaly dvě možnosti, buď se zkusit dohodnout s vyučujím jestli to nějak nepůjde zařídít (na hodině se však striktně vyjadřoval že nemůžu mít oba), nebo si vyberu jiný ze seznamu předmětů, který mě však nezajímá. Chtěl jsem se s ním dohodnout. Byly jsme v 50ti hlavé třídě jen 3 lidi, kteří měli zapsány oba předměty zároveň. Nikde totiž nebylo napsáno, že to udělat nemůžeme.

Šli jsme tedy po hodině za ním do kanclu, jak to vyřešit. On tvrdošíjne obhaojval, že oba prostě studovat nemůžeme, protože... (to už není důležité proč).

Avšak nabídnul nám možnosti individuální týmové práce, kterou, když za celý semestr vypracujeme, budou nám připsány odstudované kredity ve stejné výši jako byl ten původní předmět. Tak jsme si řekli ok, co to bude?

Pan profesor sáhl do skříně a vytáhl krabici s napisem "glass" a po odklopení víka v ní bylo toto
Ano jestli si myslíte to co já, jsou to ony, Google Glass.

Nechápal jsem proč je vytáhl, ale zažil jsem takový vzrušující a elektrizující pocit. 
Následně dodal, že ta naše práce by spočívala ve studii jak takový produkt využívat, vymyslet několik praktických nápadů a zároveň přetavit jeden z těchto nápadů v reálnou aplikaci.

Všichni jsme byli nadšení a celá tato práce ohlědně těchto brýlí vypadá velmi "sexy".
Trochu jsme znejistily u věci ohledně vyrobení reálné androidí aplikace na tyto brýle. Ale když jsem zjistil, že jeden týpek umí v C++ a v Javě, další taky nebyli úplně mimo obor, mě programování též není cizí, umim weby a něco málo v Javě, tak jsem si řekl, že se s tím nějak poperem. 

No musím říct, byl jsem velmi nadšen!

Když jsem přišel domu a zasel k počítače a tak nějak jsem si pročítal zprávy/novinky a co se děje ve světě, tak jsem narazil na tento článek http://www.zive.cz/bleskovky/google-konci-s-prodejem-glass/sc-4-a-176837/default.aspx (Google končí s prodejem Glass). Resp. https://plus.google.com/+GoogleGlass/posts/9uiwXY42tvc. Tato zpráva byla oficiálně vydána včera večer.

Byl jsem po přečtení trochu zklamán, moje radost byla pokazena.

Vypadá to, že si Google se svými Glass přestal vědět rady a rozeslal je do akademické sféry, zdarma, ať jim pomou vymyslet co s nima. K čemu je vlastně použít, přinést nějaké nápady a myšlěnky. Zkrátka jim poradit. Jooo studenti jsou vžycky levná pracovní síla, pracujou v rámci školních projektů zadarmo a často i s nadšením.

Třeba náš tým vymyslí něco dobrého, něco, co se zalíbí i v Googlu. Alespoň za pokus a 4 kredity to stojí, pracovat s takovouhle Hi-tech hračičkou.

Necham se tedy překvapit jak se věci budou vyvíjet a nechám tomu volný průběh.
Doufám, že to pro mne nebude totalní time-killer, aby mi pak nezbyl čas i na objevování Finska, ale každopádně to zkusím a jdu do toho!


Na konec bych vás ještě požádal a trochu zneužil, kdo budete mít chuť o následující:
Napiště mi do komentářů, nějaké možnosti a situace, kde si představujete užití produktu jako Google Glass. K čemu by se daly využít, nebo jaká je jejich přednost oproti ostatním zařízení, něco co ostatní zařízení(smartphony, tablety, laptopy...) nikdy nemohou kvůli své fyzické podstatě nabídnout.

Zkrátka nějaké nápady na aplikaci či jakékoliv smysluplné a praktické využití.





1 komentář:

  1. Ahoj,
    s těma předmětama to máš teda veselý.
    Co se týče Google Glass, tak využití mne napadá pro:
    - armádu (vojáci v poli potřebujou informace, mapy a třeba online přenos obrazu z dronů a spoustu dalších věcí)
    - tímhle by se taky dalo inspirovat: http://www.engadget.com/2013/09/11/google-glass-baseball-app-blue/
    - a ak je tu samozřejmě toto :-D
    https://www.youtube.com/watch?v=Xxt24JoLlPE
    Honza Z.

    OdpovědětVymazat